花子８才の誕生日プレゼント
今年も元気に誕生日を迎えられて良かった、良かった。
今年のプレゼントは実用的なものばかりでした。
昨年のクリスマスは太郎と遊べるかな、とおもちゃをもらっていましたがあまり遊ぶ様子もなかったので、次はどうするのかなと気にしていましたが使えるものばかりです。
・自転車
去年、乗れるようになって18インチの自転車を乗っていましたが小さくなったので。
自転車屋さんからは26インチを勧められました。
身長からいくと26インチでも良いのですが18→26だと乗りこなすまでが危ない！
そんな訳で24インチを選択です。
↓こちらに身長による自転車のサイズの目安がわかります。
http://www.cb-asahi.co.jp/html/size-kodomo.html
・ブレイブボード
公園でお友達が持ってきて遊んでいることがあるらしく、欲しがりました。
運動音痴母はあぶなそー・・と躊躇しました
それでも公園にゲームを持っていくより健全ですよね。
いろいろ種類があるようですが、多分リップスターみたいです。
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価格:9,590円 |
何年も前から私と主人が地球儀を欲しがっていたのですがこれといったのがなく。
こちらはビニールボールの様な地球儀です。
アプリと連動して楽しむことが出来るみたいで、いつか子供たちがくい付く日が来ることを期待して購入しました。
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・ペンケース
クラスメイトが徐々に入学時の固い筆入れから新しいものを使い始めているようで、以前から欲しがっていました。まだ鉛筆を使っているのに。
ですがママ友から聞いたところでは花子の小学校では6年間鉛筆を使うそうです。
シャープペンになったら・・・ではいつまでもペンケースへ買換えできない！
ということで祖母に買ってもらっていました。合わせて鉛筆キャップも。
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すみっコぐらしS/Gペンポーチペンケース(筆箱/筆入れ）すみっこぐらし(PY55201） 価格:952円 |
参観日で、クラス全体で鉛筆を頻繁に落としている様子が気になりました。
授業始まる時に鉛筆2本、消しゴム1個を筆入れから出し、ノートの向こう側へ横向きに置いています。筆入れがあると机が狭くなるか、筆入れで遊ばない様にしているのかもしれませんが、あの場所に置いたらちょっとノートに書いていて消しゴムを使えば落ちてしまうよな・・と見ていて思いました。先生、なんとかした方が・・・
そうべえの最新刊
じごくのそうべえシリーズの新しい絵本が出ていました。
そうべえときじむなー たじまゆきひこ
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そうべえときじむなー （童心社の絵本） [ たじま ゆきひこ ]
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くらやみのゾウ ミナ・ジャバアービン再話
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くらやみのゾウーペルシャのふるい詩からー （児童図書館・絵本の部屋） [ ミナ・ジャバアービン ]
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学芸会の劇にありそうなお話でした。
あの子がこの役で～と花子、太郎それぞれのクラスメイトで配役を想像して楽しみました。
みんなで！いえをたてる 竹下文子 鈴木まもる
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【中古】 みんなで！いえをたてる ／竹下文子【作】，鈴木まもる【絵】 【中古】afb
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つくえはつくえ 五味太郎
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芸大ルポ
以前から読みたかったこの本、やっと読めました。
「最後の秘境 東京藝大 天才たちのカオスな日常」 新潮社
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最後の秘境 東京藝大 天才たちのカオスな日常 [ 二宮 敦人 ]
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「はちクロ」と「のだめ」を地でいく人たちにどんどんインタビュー。
私が大学入試の時はむちゃくちゃな人が多そうな所をめざしたのですが、落ちてしまいました。
結局入った所は中途半端な大学に入り・・・
それでも地域に偏りが少なく全国から人が集まっていたのでいろんな人に出会えたのが楽しかったです。
そんなことをにやつきながら思い出させてくれました。
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最近読んだ絵本2018年6月
読書は読みたい本を自主的に読むのが理想。
でも遊びで忙しく、寝る前に読もうとしても眠くて寝てしまうことが多い花子。
全国統一小学生テストの結果を受けて、多少勉強時間を減らしても本を読もうという話をしました。
読んでと言われれば読み聞かせしていますが、ちょっとずつ減ってきて自然とひとりで読むようになってきました。
にゅうしちゃん minchi
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せかいいちのねこ ヒグチユウコ
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アントンせんせい 西村敏雄
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後は時々、学校の図書室からゾロリ先生を借りてきます。
お友達と一緒に借りることがまた楽しいみたいです。
お友達に感謝です。
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おやちれんがすすめるよみきかせ絵本250 低学年向●2003～2012 [ 親子読書地域文庫全国連絡会 ]
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全国統一小学生テスト 小２・6月の結果
先日受けた全国統一小学生テストの結果を受け取ってきました。
前回と同じ塾で受けました。
するとテスト後のお電話で「はなこちゃん、前回よりも手が動いていましたよ。何か特別なことをされているんですか？」と聞かれました。
その後にある全国模試のお誘いのためのお世辞だったんですけど。
電話の雰囲気から前回より結果が良いのかなと察しました。
実際の結果は・・・
算数 132（69.7） 前回（52.9）
国語 116（63.4） 前回（58.8）
２計 248（67.6） 前回（57.0）
と偏差値50台から60台へと上がりました。
算数はラッキーだった感があります。
それでも事前の対策授業で間違えた所と似た問題が出ていて案の定間違えていました。
簡単に理解してくれそうな所だったので教えたかったのですが、バタバタしてできず。
後で花子に教えたら「テストの前に教えて欲しかったー！」と悔しがっていました。
国語は時間切れで解いていたところは正解していました。圧倒的に読む時間が遅かったようです。
去年、1年生の夏休み明け位から教科書レベルよりちょっと上の市販ワークをこつこつ続けてきた成果が出て良かった良かった。
こつこつと言ってもトップクラス問題集の算数は「標準」と「ハイクラスA」までしか終えていません。
家庭学習のモチベーションの維持になってくれそうです。
続く
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2年生からは徹底理解編を↑
